在记忆深处，往往藏着一份不想触碰的回忆，在我们心里也常常有难忘的事发生，这些事都会变成我们难忘的回忆，下面是小编推荐的难忘的记忆作文，欢迎阅读。
【难忘的记忆作文一】
虽然暑假已经结束了，但有一件事，是我终身难忘的。
我叫周涛，全国不知有多少人与我同名，但我最敬佩的是新军旅作家“三剑客”之一的周涛，他写的散文像夏季里的细雨一样舒畅，像冬季里的雪花一样纯洁，他是我最仰慕的作家，能见到周涛爷爷，是我最大的愿望。
八月十号那天，我正在奥数的天地里畅游，爸爸的一个电话打断了我的思路：“涛儿，一会去拜见周涛爷爷吧……”爸爸的话音还没有落，我就高兴地跳了起来。
不知过了多长时间，我只知道这段时间的我，是沉寝在喜悦与兴奋之中的。
来到一座格调清雅，但又别有风韵的别墅门前，爸爸说这就是周涛爷爷的家，因为他是将军，所以享受住将军别墅的待遇。因为爸爸和周涛爷爷在一起工作，尽管是晚辈，但也算是同事，他们并不陌生。此时，我怀着一颗忐忑不安的心和爸爸一起走进了客厅，看见周爷爷正在看电视，他的头发已有些花白了，但他戴眼镜的那双眼睛显得很有神采，像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。
周爷爷看到我后，顿时脸上露出了慈祥的笑容，他那高高的额头上仿佛刻满了智慧，但岁月也在他的脸上留下了非常明显的痕迹，从中可以断定这就是一名学者的收获。
他慈爱地摸着我的头，可亲地问我的学习情况和特长，我将自己的二胡、舞蹈等业余爱好都给他详细地进行汇报，他听后不断地点头。他那双手似乎很有魅力，把我紧张心很快抚平了下来。周爷爷虽然是一名军人，但他身上却透露出军人少有的幽默感。瞧瞧他给我签名吧：小周涛留念，周涛(老)。这多有意思。
我拿到周爷爷的书看着他亲笔签的名，还有他和我的合影照相，心情激动万分，我默默地想：周爷爷是一本永远也读不完的书，是我心目中的偶像，是我值得尊敬的长辈，我一定要学习他。
时间似乎比磁悬浮列车还要快，我要跟周爷爷说再见了，我怀着依依不舍的心情离开了周爷爷的家。通过这次拜访，使我明白了，知识是个浩瀚的海洋，我就是其中的一叶小帆，我要永无止境的在这知识的海洋里努力遨游，不断吸取知识的营养，为祖国做贡献。
【难忘的记忆作文二】
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是---我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。
放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。
训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办?红旗不小心掉了怎么办?对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”
一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。
在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。
过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。
现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。
一段难忘的记忆可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声难忘的记忆。
【难忘的记忆作文三】
时间就像一条小河，许多记忆随着时光的流逝已被我逐渐忘记，但是有一件事，它已经过去了很久了，可我却记得十分清楚，就像发生在昨天一样。
记得那是去年十月份的一天，我早早地把作业写完了，收拾完书包后，就准备和爸爸一起做一个文具收纳盒。爸爸让我先在一张纸上做一个计划，把做这个收纳盒大约需要多长时间写下来，并把收纳盒的样子画下来。我看了一下表，当时是我估计需要半个小时可以做完。我很快就把计划做完了，爸爸看了，什么也没有说，只是让我准备材料实际做一遍。后来，我找到一个圆形的空茶叶盒和一张大卡纸，准备做收纳盒，其中，茶叶盒用来做笔筒。
开始制作了。我把大卡纸裁成了一个比茶叶盒底座稍大一些的圆形，并把茶叶盒用胶水固定在它的中间。然后，用剩下的卡纸剪成一条和圆形茶叶盒外圆周长相等的长方形，粘成一个圈圈，做收纳盒的外圈，这时，我发现长方形粘成的圆圈和圆形的周长不等。经过思考，我恍然大悟：把长方形粘成圆圈的地方需要另外增加粘贴部分的长度，要想精确的知道长方形的边长，就应该用所学的数学知识计算出圆圈的周长，另外要加上粘贴时需要重合部分的长度。经过计算和裁剪，我又重新做了一个长方形，并把它粘成了一个圆圈，并把圆圈固定在圆形的茶叶盒上。
耶，我成功了!不过，现在已经了，比预计的时间多出了半个小时。我连忙叫爸爸过来，爸爸看了我做的收纳盒后，把它往上一提，收纳盒居然散架了!这时，爸爸说：“如果就这样用，笔筒很容易倒，你可以在它的内圈和外圈之间安装几条加强筋，这样，笔筒既牢固不散，又可以把各种文具分门别类地存放。你再完善一下吧!”“哦!”我说。我想了一会儿，认为加强筋的长度也需要进行计算才能合适，加强筋的长度等于收纳盒外圆的直径减去茶叶盒直径，然后除以二。为了固定加强筋，在算出结果后还应加上两端的粘结部分的长度。正确的理论可以指导实践，少走弯路。这一次，我一次性地做成了一条加强筋，没有一点返工。于是，我又如法炮制，做了四条加强筋，均布在收纳盒中间。做完后，我拿起收纳盒摇了摇，它很结实，我成功了!这时，爸爸投来了祝贺的目光，我心里高兴极了!不过，钟表上的分针又已经走过了三十小格。
做这么简单的收纳盒，我预计用半个小时，而实际上，我竟然用了一个半小时，远远超出了我原来的预计。
这件事使我感悟出“实践出真知”的道理，有些事情看起来很简单，但做起来却很难。在以后的生活中，也许还会遇到许多类似的问题，我将努力去探索、去实践。这件事虽然不大，但是，它将永远留在我的记忆中，终身难忘。
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